（一）教授

1、每年承担1门及以上本科生课程讲授任务;每年开设2次前沿讲座。

2、积极开展双语教学;主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设，开展教学改革、编审教材和主持教学法研究。

3、面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级科研项目;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。

4、积极参与教师团队的建设工作，带领相关教师团队，在某一学科方向达到国内先进水平。

5、对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议，促进本学科跟踪国际学术前沿。

6、制定或协助学科负责人制定和实施本学科及实验室建设规划;指导本学科的重点团队建设、学位点建设和重点实验室建设。

7、根据所在学院安排负责制定本学科青年教师培养计划，担任青年教师指导教师，培养中青年学术骨干和年轻教师名。

8、推荐青年教师到海外访学，邀请国内外著名学者来校进行学术交流。

9、结合本学科特色，积极推进科研成果推广应用，有效地促进产、学、研结合，承担社会责任，提高服务社会的水平，促进公司社会影响力的提升。

10、积极组织开展国际合作研究，提高本学科国际合作交流水平。

（二）副教授

1、担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，每学年必须公开面向全院员工做一次学术报告，发表高质量的学术论文。根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。

3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究，每年发表教学法研究文章至少1篇，或取得其他教学成果。

4、参加实验室建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。

5、根据需要，指导硕士研究生，指导新来教师及进修教师，关心和参与学科梯队建设。

6、结合教学工作，对员工进行专业思想教育，帮助员工树立坚定正确的政治方向和为人民服务的思想，了解员工、青年教师思想状况，做好员工及青年教师思想政治工作。

7、根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导员工进行科学技术工作等教学工作。

（三）讲师

1、担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

2、参与实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验教材及实验指导书。

3、参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，编写、审议教材和教学参考书，积极撰写科研论文、教学法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教学成果。

4、根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。

5、积极撰写高质量的学术报告，每年至少在教研室报告一次。

6、担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

7、根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导员工进行科学技术工作等教学工作。

8、听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。

（四）助教

1、经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。

2、参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

3、担任班主任、教务员或实验员等方面工作（助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上）。

4、参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。

5、深入员工中间，关心员工思想、学习和生活，引导员工端正学习态度，明确学习目的，参加和指导员工参加第二课堂活动、社会实践活动，参加岗前培训。

6、参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和员工论文答辩等学术活动。